所以要以强制猥亵罪移送法办！”我后来才知道，以当时的情况，我并不算犯法，因为老师同意我摸，所以不算强制；就算真要算强制，也是她比较可能。/br

　　不过当时的我听老师这么一说，真的以为她刚刚是在整我，要我触法，吓出一身冷汗。/br

　　“骗你的啦，小平。老师只是要让大家体会刚刚的情境，本来说不处罚的行为，如果后来变更要处罚，而追溯至之前的行为来加以处罚，同学会不会有动辄得咎的感想？对生活和法律没有信心？所以大家要体认，法律不能溯及既往。”/br

　　“你们看，刚刚说不处罚，所以小平敢摸；后来说要处罚，他吓死了，所以刑法的‘罪刑法定主义’最重要的原则之一，就是不能突袭性地，像刚刚这样地溯及既往，同学了解了吧？”/br

　　“小平了解了吧？”/br

　　“不过我看他已经因为摸了老师的美胸，爽过头、心猿意马、心不在焉了，大家下课休息10分钟。”/br

　　下课期间，我看大家也没特别看我一眼，老师也忙著解答有预习的同学们的问题，并没有任何征兆要对我不利，心中的不安稍稍平息。/br

　　“接著，我们来讲第二个罪刑法定主义的子原则─禁止类推适用。”/br

　　“各位同学，没看过女性生殖器的请举手。”/br

　　因为我在写真书上看到的都只有露毛，没有露出生殖器，所以应该算没看过吧，我就举了手。/br

　　干！没想到全班只有我没看过，我想这是不是他们故意要阴我啊。/br

　　“喔，小平太配合了，老师还想说，现在资讯那么发达，找不到像你这种纯情小处男了咧。”老师仿佛发现新大陆般调侃我。/br

　　干，你又怎么知道我是处男的！啊，她刚刚有说，她是心理学博士，又是智商185，用看的就知道了。/br

　　“那，小平，请你再到前面来。”喔，拜托，又想怎样啦。/br

　　“请你念一下，95年7月1日刑法新修正条文施行前的旧法，第十条第五项的规定。”/br

　　“喔，称**者，谓下列性侵入行为：一、以性器进入他人之性器、**或口腔之行为。二、以性器以外之其他身体部位或器物进入他人之性器、**之行为。”/br

　　“那老师请问你，你用你的**插入老师的**，算不算**？”/br

　　干，我听到这句，鼻血差点就喷出来了。刚刚摸她胸部的余韵犹在手上，现在她又讲那么猥亵的话；拜托，你用学术的**好不好？是性器进入，不是**插入，这样太猥亵了。/br

　　“算啊。”我现在脑中只有**，不加思索地只能顺著她的话回答。/br

　　“那你如果违反老师的意愿，把**插入老师的**，是不是

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